《跟妈妈学会计》简单实用的会计入门教程
这样做分录:
借:管理费用 330
贷:现金 330
你们没发现吗?我妈不按套路出牌,书上都是从资产类讲起,而我妈是按业务的顺序讲的,涉及到什么科目讲解什么科目,我因此问了我妈。她说:“我就是要颠覆会计的传统讲法。”“那就在我们身上开刀啊?”“我就是想把你这块玉雕成器。你没看现在有不少孩子由父母在家教学而考上大学的吗?你小的时候我真动过那年头,可是没有先例不敢贸然行事,现在机会来了,我要让你们从家门口出去直接走上会计岗位。不敢跟大学生比,至少要高于同等会计班出来的人。这是我的目标,当然你俩得配合我。”我妈倒是雄心勃勃的。我男友一听来劲了:“阿姨,你是说咱这条路指接通往阿里巴大桥?没问题,我一定给你争气!”
有个细节忘了交代,第二天讲的时候,我妈给我俩各买六本账,还有记账凭证、记帐凭证汇总表、牛皮纸的凭证皮、旅差费报销单、单据粘贴纸,我想这些东西对于你们来说再熟悉不过了。我还记得那天做凭证的时候,把500,000元写成50,000元了(我妈教我说写钱数的时候要三位一节)。我在前面加个5,在5的位置改成0,我妈见了,说改错要有规矩。不论是做凭证还是记账,一旦发生错误,绝对不准涂改、挖补、刮擦或者用药水消除字迹,必须按规定的方法更正,常用的方法有划线更正法、红字更正法、补充登记法三种。象我这样的换张凭证就行了^-^。
“借:管理费用 330
贷:现金 330
这套分录你们知道就行了,现在撕了吧。”
我不解:“为什么呀?”
“因为我想把这一个月的业务做得真实一点,到了月末,结账、报表,然后再接着处理几天下个月的业务,你们基本就出徒了。因为财会的账几乎是月复一月的,大同小异。”
“然后我们就可以直取阿里吧。”他倒是急性子。
“还阿里巴巴呢,是八里庄!”我更正他,其实我也忘了是什么庄。
“哦,直通十里庄,比八里庄还远!”
他的话把我妈也逗乐了。
“还有啊,下个月对固定资产要提折旧,因为当月入账的固定资产要在下个月开始计提折旧,当月减少的固定资产,当月照提不误,从下月起就不提了。”
“哪些属于固定资产啊?”
“书上是这么说的:固定资产指为生产产品、提供劳务、出租或经营管理而持有的、使用年限超过一年、单位价值较高的资产。比如房屋、建筑物、机器设备、汽车、大型工具等。比它使用年限短的、价钱相对少的就是‘低值易耗品’了,这从字面上也能看出来。固定资产一般按年限提折旧,也有按工作量提的,有的还可以加速提。提折旧的年限都有统一规定,比如房屋及建筑物是20年,一般设备是10年,车辆是5年。这个折旧年限最好是让税务局给定,这样就不存在所得税差异的问题了。”“这真是个好办法,我学所得税会计的时候,我让老师讲得云里雾里的,我当时就想不明白,一样的东西为什么偏要有两个年限呢?那税法和会计法非得有差异吗?就这么个差异弄出来年年挂账年年调整,你这么一说我豁然开朗,听税务局的不就完了吗?”听他俩的对话我倒是糊涂了,我想起我妈有一篇在省财务杂志上的论文,题目就是《对消除所得税差异的建议》。太深奥了,还没到我研究的份。
现在我们要买一些办公用品了。
我们把钱都存到银行了,开张‘现金支票’提2000元。
这个会做吧?
我想了一下,现金是资产类科目,“借”就是增加,那“贷”就是减少,负债类科目真好相反。会了
借:现金2000
贷:银行存款2000
有钱了,现在派一个人去买写用品回来。他先要打借据,借现金,这套分录应该是:借现金,贷其他应收款,但是他一会就回来了,所以先放在库存里。如果是员工出差,就要计个人欠款账了。
这人把东西买回来后,拿着经理签好字的发票,我们看花了1600元,他返回现金400元,这个分录是:
借:管理费用1600
贷:现金1600
“那返的现金呢?”
“他把发票拿回来了,用发票加现金,正好2000元,他把他的借条抽回,就平了。”
为什么走“管理费用”而不是“销售费用”?
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